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De 3 a 5 años
Preescolar
El nivel de Preescolar constituye una etapa fundamental en el desarrollo integral de los niños, ya que fortalece las habilidades adquiridas durante la primera infancia y los prepara para afrontar con éxito los desafíos de la educación formal. En la Unidad Educativa Particular Briston, este nivel está orientado a estimular la curiosidad, la creatividad, la autonomía y el gusto por aprender mediante experiencias significativas adaptadas a las características propias de cada edad.
El proceso educativo se desarrolla en un ambiente seguro, dinámico y afectivo, donde el juego continúa siendo la principal herramienta de aprendizaje. A través de actividades planificadas, los estudiantes fortalecen sus capacidades cognitivas, sociales, emocionales, comunicativas y motrices, construyendo las bases necesarias para su desarrollo académico y personal.
Metodología
La institución emplea una metodología activa y participativa centrada en el estudiante. El aprendizaje se desarrolla mediante experiencias lúdicas que despiertan el interés natural por descubrir el entorno y construir nuevos conocimientos.
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Línea de Ayuda
Acompañamiento Docente
El docente acompaña permanentemente el proceso de aprendizaje, observando las necesidades individuales de cada estudiante y promoviendo un ambiente de confianza y participación.
Objetivos del Nivel
Los principales objetivos del nivel son:
• Favorecer el desarrollo integral del estudiante.
• Estimular el pensamiento lógico y la creatividad.
• Desarrollar habilidades comunicativas.
• Fortalecer la autonomía y la confianza en sí mismo.
• Promover la convivencia, el respeto y la cooperación.
• Iniciar el aprendizaje de la lectura, escritura y matemáticas mediante actividades apropiadas para la edad.
• Desarrollar hábitos de responsabilidad y organización.
Metodología
Entre las estrategias utilizadas se encuentran:
• Juegos didácticos.
• Narración de cuentos.
• Actividades artísticas y musicales.
• Psicomotricidad.
• Experimentación con materiales.
• Proyectos de aula.
• Actividades de exploración.
• Uso de recursos tecnológicos adecuados para la edad.
• Trabajo colaborativo.
Inicial 1
La institución emplea una metodología activa y participativa centrada en el estudiante. El aprendizaje se desarrolla mediante experiencias lúdicas que despiertan el interés natural por descubrir el entorno y construir nuevos conocimientos.
Admisiones del año lectivo en curso
A lo largo de este proceso, en ambos subniveles de educación, tu hijo será guiado de la mejor forma para introducirlo a un ambiente de aprendizaje para su excelencia académica en el futuro
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Inicial 2
El docente acompaña permanentemente el proceso de aprendizaje, observando las necesidades individuales de cada estudiante y promoviendo un ambiente de confianza y participación.
